Skip to content

Як бяспеку суну AI песен ад непрыстойных тэкстаў

Праблема:

Пры эксперыментах па ператварэнні класічных гімнаў у рап-музыку з дапамогай Suno AI, карыстальнікі паведамілі пра нечаканае і непрыстойнае ўстаўленне слова “N”. Гэтая праблема, здаецца, асабліва вылучаецца пры хрысціянскіх песнях. Такія выпадкі могуць збіць з нагіну мастацкі намер і быць афэнсіўнымі, нягледзячы на кантэкст.

Напрыклад, пры пераўтварэнні гімна ў рап, можна чакаць тэксты, якія лічаць аднасіны па заслузе да арыгінала, але, натуральна, Suno AI нечакана ўключае афэнсіўную мову, змяняючы задуманую вібрацыю песні.

Рашэнне: Увесці функцыі мадэрацыі змесціваў у Suno AI. Гэта можа ўключаць ўстаноўку яўных і неяўных фільтраў, якія карыстальнікі могуць наладзіць у залежнасці ад сваіх упадабанняў да чыстых або яўных тэкстаў.

Прыклады:

  1. Рэалізаваць наладжваемы фільтр, дзе творцы вызначаюць забароненыя словы:

    [Налады] -> [Параметры змесціва] -> [Забароненыя словы]: Дадаць "N-слова"

    Гэта не дазволіць AI ўключаць канкрэтныя афэнсіўныя тэрміны у тэкстах.

  2. Выкарыстоўваць пераключальнік для яўнага змесціва:

    [Налады] -> [Агульныя] -> [Дазвол на яўнае змесціва]: Выкл

    Адключэнне яўнага змесціва можа дапамагчы дапазнанню цэласнасці пэўных жанраў, такіх як гімны.

  3. Падцешыць выкарыстанне канкрэтных пастаўкаў, якія напрацоўваюць AI ад магчымага афэнсіўнага змесціва:

    [Генератар Тэкстаў] -> [Пастаўка]: "Стварыць сямейны рап-тэкст для гімна"

    Чаткія інструкцыі могуць направіць AI на стварэнне адпаведнага змесціва.

Дадатковыя Парады:

  • Магчымыя паўтаральныя спробы могуць быць неабходныя, так як AI вучыцца з пастаяннай вяртанню зваротнай сувязі і прыстасаванні налад.
  • Камбінаванне некалькіх тэхнік мадэрацыі (напрыклад, пераключальнік яўнага змесціва і спіс забароненых словаў) можа пасіліць эфектыўнасць.

Запазучванне мастацкага якасці музыкі, створанай з дапамогай AI, без пашкоджання шанцоў для ўсіх слухачоў выканаўцаў і вядома ўажна. Праз укараненне цвердых функцый мадэрацыі змесціваў, творцы могуць лепш сааўтанаваць вынік з іх мастацкімі візіямі і ачакваннямі слухачоў.